Особенности питания детей в летний период

Питание ребенка летом имеет свои особенности. Эти особенности связаны, прежде всего, с повышенным расходом энергии детьми в летний период. Также свою лепту вносит повышенная температура окружающей среды и солнечная активность.

Белки, жиры и витамины составляют основу сбалансированного питания ребенка в летний период. Именно подобрав в рационе их правильное соотношение, можно надеяться на то, что ваш ребенок будет себя отлично чувствовать.

Питание ребенка летом обязательно должно включать белки, причем белки животного происхождения. Потребность организма в белке для ребенка до 3-х лет составляет 4 грамма вдень, с 3-х до 6 лет — 3-3,5 г на 1 кг веса ежедневно. При этом доля животного белка должна составлять 2-2,5 грамма на 1 кг веса.

Молочные коктейли являются вкусным и полезным питанием для ребенка. Немного охлажденные, молочные коктейли с удовольствием будут выпиты ребенком в жаркую летнюю погоду. Молоко само по себе является хорошим источником белка, но эффект можно усилить, добавив на стакан коктейля 1/6 часть измельченного вареного вкрутую яйца или 50 грамм творога. Перемешанные миксером эти продукты пройдут незаметно для ребенка, но принесут большую пользу его организму. Хорошим дополнением к молочному коктейлю станет кусочек холодного мяса, сыр или каша. Такой рацион вполне справится со снабжением организма вашего ребенка белками.

Питание ребенка летом нельзя представить без жиров. Они должны составлять порядка 27% от общего объема потребляемой пищи. При этом не менее трети потребляемых жиров должно быть растительного происхождения. Отличным помощником в этом вопросе для вас станут орехи и различные виды растительного масла (оливкового, кукурузного, подсолнечного и т.д.). Помните, что растительные жиры способствуют выведению холестерина из организма, нормализуют состояние кровеносных сосудов.

Витамины являются ключевым элементом питания детей в летний период. При всем их изобилие часто дети ощущают их нехватку внутри организма. Имеем парадокс, который можно достаточно легко объяснить. Повышенное потоотделение способствует усиленному выведению витаминов из организма. Также гиперактивный летний образ жизни ребенка способствует ускоренному метаболизму и существенно повышает норму витаминов. Так, например, витамин С может выводиться с потом в количестве 20-30 грамм в сутки, а это является примерно половиной потребности организма ребенка.

В этом вопросе питание ребенка летом просто как никогда. Вам необходимо просто кушать все, что растет рядом с вами. Вариантов приготовления может быть великое множество. Это могут быть фрукты, овощи и ягоды в свежем виде, это могут быть те же свежие продукты, но в виде разнообразнейших свежих салатов. Пользуются большой популярностью соки-фреш, хотя оставшаяся мякоть содержит очень много неиспользованных полезных веществ. Отлично идут летом компоты и кисель из свежих фруктов и ягод, охлажденный зеленый чай.

Не секрет, что летом ребенка приходится буквально заставлять есть. Это связано с повышенной температурой и постоянным движением. Рекомендуем вам применить маленькую хитрость. Вы можете использовать приправы в качестве возбудителя аппетита. К сожаленью большинство приправ детям нельзя, но базилик, петрушка, укроп, лук, чеснок и кинза помогут вам всегда. Достаточно положить немного приправ во вторые блюда, и аппетит вашего ребенка улучшиться.

Питание ребенка летом должно содержать обильное питье. Ребенку просто необходимо восстанавливать водный баланс в организме. Обильное потоотделение требует увеличенного количества жидкости. В таком случае рекомендуем вам давать ребенку максимально возможное количество жидкости утром, создавая определенный водный запас. Этот водный запас необходимо пополнять небольшими дозами в течение всего дня. Вечером же снова принять большое количество жидкости. Летом вас и ваших детей потянет на холодные напитки. Это может быть слабогазировнная минералка, соки, компоты, зеленый чай и т.д. Независимо от самого вида жидкости, ее температура не должна быть ниже 18-20 градусов, иначе вы рискуете поймать ангину или другое простудное заболевание горла.

Несколько слов хотелось бы уделить гигиене. Лето – это пора высоких температур, свежих фруктов, овощей и ягод. Обратите внимание ребенка на то, что все надо тщательно мыть в проточной воде. Также необходимо часто мыть руки и соблюдать другие правила личной гигиены. Свежие салаты необходимо резать непосредственно перед употреблением, не держать их долго в холодильнике. Эти нехитрые правила помогут вам предохраниться от кишечных инфекций, пищевых отравлений и разнообразных микробов, способных испортить такое прекрасное время года, как лето.

 

Продолжить чтение Особенности питания детей в летний период

Отчет о расходовании
денежных средств за 2 квартал

За апрель- июнь месяц была приобретена краска на сумму 189.76 коп. для проведения текущего ремонта в учреждении.

 

Продолжить чтение

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Как рассказать ребёнку о

Дне Победы?

1.Начните с вопроса «А ты знаешь какой скоро праздник?» Эта фраза должна  заинтересовать ребёнка, ведь дети очень любят праздники .

2.Затем усадите его рядом ,как будто собираетесь рассказать секрет или сказку. Заранее приготовьте книгу о войне для детей  с большими картинками и фотоиллюстрациями.

3.Повествование не должно быть долгим ,иначе ребёнку наскучит слушать о войне ведь в этой истории не будет ничего весёлого или смешного.

4.В рассказе обязательно должна быть названа дата Великой Победы. Объяснить, что Великой она называлась потому , что когда твой дедушка был маленьким мальчиком как ты ,немецкие фашисты без предупреждения напали на нашу страну. Они хотели установить свои порядки и поэтому взрывали огромные бомбы, стреляли и забирали в плен. Но наши войска дали отпор ,потому что идти на фронт было долгом каждого.

5.Объясните ребёнку значение непонятных слов. Не забудьте добавить ,что война длилась долгих 4года, и много солдат не вернулось домой. А 9мая 1945 года фашистские войска были разбиты и наступила долгожданная победа. В это день все радуются тому , что люди живут под мирным небом , а дети говорят  ветеранам «спасибо» и дарят рисунки с праздничным салютом.

6.Чтобы заинтересовать ребёнка праздником победы ,предложите ему нарисовать в подарок ветерану праздничный рисунок или смастерить поделку.

7.Чтобы тема Великой отечественной войны не была забыта, возвращайтесь к ней несколько раз до тех пор ,пока ребёнок не пойдёт в школу и не начнёт изучать историю.

8.По мере взросления добавляйте больше значительных фактов , а также повествуйте о том ,как воевали ваши деды и бабушки.

Наш долг – научить детей ценить День Победы.

                              Что мы можем сделать для этого?
Если у вас есть родные бабушки и дедушки или просто соседский душка, который жил в те суровые дни, возьмите ребёнка и сходите поздравить их. Это доброе дело и ветерану приятно , и урок маленькому человеку.

Если воевали ваши дедушки и бабушки ,покажите их правнукам фотографии пожелтевшие со временем расскажите их историю. Обязательно возложите цветы у Вечного огня. Объясните ,что значит Вечный огонь и почему он круглый год горит.

Сделайте своими руками открытку или поделку и тоже подарите её участнику войны .Делая подарок своими руками , ребёнок ещё больше проникнется атмосферой праздника.

Читайте детям рассказы и повести о войне . Даже если ребёнок уже умеет читать , прочитайте ему сами. Делайте ударение на особо важных моментах.

Иногда отрывайтесь от чтения ,чтобы спросить о том ,что он чувствует ,как видит и понимает читаемое событие ,или что ,по мнению малыша

переживают в этот момент герои повествования.

Смотрите вместе фильмы о войне. Сопереживайте героям .Обсуждайте смелость и отвагу ,и подчёркивайте ,что подлость и жестокость плохие качества . Об этом с современными детьми надо говорить много. Они должны понимать ,что нельзя унижать человеческое достоинство ,избивать убивать, предавать.

Мальчикам будет интересно изучить технику и оружие военных лет. В этом могут помочь энциклопедии ,художественная литература ,интернет. Можно распечатать раскраски с солдатиками ,и предложить их ребёнку и заодно немного рассказать .

Девочкам можно рассказать о геройских подвигах врачей и жён , которые выживали в трудных условиях , да ещё детей воспитывали и партизанам помогали .

Показывайте пример своим детям, как важно помнить подвиги ,зачастую совсем юных ,отдавших свою жизнь ,за нашу жизнь и нашу свободу.

 

Воспитатель С.А.Крегель

 

 

 

Продолжить чтение КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Консультация для родителей дошкольников

«Воспитываем пешехода»

Уважаемые родители! С каждым годом   увеличивается автомобильный поток на  улицах. Поэтому профилактика детского дорожно-транспортного травматизма становится все более важной задачей. Вот почему необходимо учить детей правилам дорожного движения с самого раннего возраста; воспитывать у них культуру поведения, дисциплину, умение ориентироваться на улицах в повседневной жизни.

Во время прогулок с детьми младшего дошкольного возраста уже можно обращать внимание ребят на то, как построены дома, какие широкие улицы. Малыши обычно внимательно следят за движением транспорта и пешеходов. Когда дети научатся различать правую и левую сторону, целесообразно подойти к светофору и понаблюдать, как он управляет движением. Знания, полученные детьми на прогулках, следует закреплять во время игр и бесед. После таких наблюдений за жизнью улицы дети строят улицы, рисуют светофоры, с удовольствием принимают участие в играх, связанных с передвижением транспорта и пешеходов.

Перед прогулками необходимо проводить беседы с детьми о том, что на улице следует соблюдать правила поведения. Их должны неукоснительно выполнять и пешеходы, и водители. Выходя на улицу, надо напомнить детям, что теперь и они — пешеходы и, следовательно, должны соблюдать все правила.

Детям среднего дошкольного возраста можно рассказать и показать, что такое одностороннее и двустороннее движение, пешеходный переход, какая взаимосвязь существует между сигнализацией светофора и действиями пешеходов и водителей.

Работу по закреплению полученных знаний полезно продолжать проводить в игре и продуктивной деятельности.

Только теперь во время игр проезжую часть улицы разделяем линией. Кроме того, например, нарисовали с ребенком пешеходный переход, и рисуем пешеходов, которые идут не только по тротуару, но и этой дорогой (по пешеходному переходу). Так закрепляется усвоенное правило: прежде чем перейти дорогу, посмотри налево, а дойдя до середины — направо.

Детей старшего дошкольного возраста можно познакомить с понятием «перекресток», с дорожными знаками «Пешеходный переход», «Перекресток», «Место стоянки». Совершая прогулки к остановкам автобуса, родителям целесообразно знакомить ребят с правилами поведения в транспорте.   Наблюдая за работой сотрудников дорожно-патрульной службы, правильным будет подвести дошкольников к пониманию: все действия дорожно-патрульной службы — это, прежде всего, забота о безопасности жизни людей. После каждой прогулки или экскурсии родители обязательно должны побеседовать с детьми об увиденном, а лучше проиграть все возможные ситуации на дороге. Иными словами: хорошо если родители создадут условия для применения на практике правил дорожного движения. При такой организации работы по усвоению дошкольниками правил дорожного движения родители увидят, какие правила дорожного движения дети усвоили лучше, какие хуже.

Особенно важно задуматься родителям над тем, как они держат ребенка за руку при переходе через дорогу? Тревожная статистика постоянно указывает на то, что большинство случаев детского дорожно-транспортного травматизма происходит потому, что ребенок просто вырвался из рук, сопровождавших его родителей.

Вот один из трагических примеров. На одной из улиц папа успел перейти дорогу, а мама с сыном остались на другой стороне. Ситуация обычная. Нетрудно догадаться, что произойдет дальше. Мальчик резко вырывается из рук матери, чтобы перебежать к отцу. Но ребенок не добежал… Мальчик на глазах у родителей попал под машину. Это не случайность, а закономерность. Если родители оказались по обе стороны проезжей части, это прямо-таки провоцирует ребенка броситься через дорогу. Родителям следует не разлучаться при переходе через дорогу.

А если уж такое произошло, то держать ребенка впятеро крепче, чем обычно.

Вот теперь и зададим себе вопрос: умеем ли мы держать детей за руку? Каждый человек обязан приобрести два разных навыка. Когда взрослый находится с детьми в безопасном месте, он может удерживать ребенка за руку привычно, свободно, так сказать «неответственно». Совсем по-другому следует держать детей на тротуаре, на проезжей части до улицы. Особенно, когда родители готовятся переходить через дорогу, и ребенок знает об этом.

Приближаясь к дороге, взрослый должен суметь, как бы переключиться на специально «дорожный» навык удерживания ребенка за руку: «не кисть в кисть», а выше запястья, прочно обхватив его, чтобы быть готовым, если вдруг ребенок рванется из рук, не упустить «беглеца», уберечь его от беды.

Поэтому, уважаемые родители, давайте будем помнить, что только вместе мы можем воспитать маленького грамотного пешеходаВедь воспитательный фактор — это тесный контакт педагогов и родителей.

Продолжить чтение

Отчет о расходовании
средств добровольных пожертвований.

В 2020 году нашему учреждению была оказана безвозмездная помощь  членами попечительского совета в виде материальных ценностей с целью укрепления материально-технической базы: 2 сушилки для посуды на сумму 239.00руб.

Для проведения косметического ремонта учреждению были предоставлены краска и другие строительные материалы на сумму 155.60 коп.

Все материальные ценности были оформлены актами (21.07.20, 20.08.20) и поставлены на учёт.

Продолжить чтение

Правовая ответственность родителей.

 Что Вам необходимо об этом знать?

Одна из актуальных проблем в Республике Беларусь – это снижение авторитета семьи с ее незыблемыми устоями: забота о детях, их воспитании. Все чаще в нашем обществе говорят о безразличии родителей к судьбе ребенка.

Каковы основные обязанности родителей?

Обязанности родителей в воспитании детей, заботы об их здоровье, развитии и обучении закреплены в ч. 3 ст. 32 Конституции Республики Беларусь: «Родители или лица их заменяющие, имеют право и обязаны воспитывать детей, заботиться об их здоровье, развитии и обучении».

Помимо Основного Закона нашего государства, обязанности родителей по воспитанию детей содержатся и в Кодексе Республики Беларусь о браке и семье (далее – КоБС). Так, согласно ст. 68 КоБС родители обязаны воспитывать детей, осуществлять уход и надзор за ними, обеспечивать защиту их прав и законных интересов.

Частью 1 ст. 75 КоБС установлено, что под воспитанием понимается забота о физическом, духовном и нравственном развитии детей, об их здоровье, образовании и подготовке к самостоятельной жизни в обществе, а также  помимо воспитания детей родители обязаны осуществлять попечительство над ними и их имуществом.

Частями 1 и 2 ст. 76 КоБС установлено равенство прав и обязанностей обоих родителей. Отец и мать имеют равные права и обязанности в отношении своих детей. Родители пользуются равными правами и несут равные обязанности в отношении своих детей и в случае расторжения брака между ними, если иное не предусмотрено в Соглашении о детях. В случае установления отцовства в судебном порядке отец приобретает права и обязанности с момента вступления решения суда в законную силу, за исключением обязанности по содержанию, которая может быть возложена с момента предъявления иска об установлении отцовства.

Статья 77 КоБС  регулирует участие отдельно проживающего родителя в воспитании детей. Родитель, проживающий отдельно от детей, имеет право общаться с ними и обязан принимать участие в их воспитании. Родитель, при котором проживают дети, не вправе препятствовать другому родителю общаться с детьми и участвовать в их воспитании.
Суд может принять решение об ограничении общения с ребенком одного или обоих родителей на определенный или неопределенный срок, если они нарушают Соглашение о детях или решение суда либо если их общение не отвечает интересам ребенка.

Чем грозит родителям недосмотр за детьми или неисполнение родительских обязанностей?

В соответствии со ст. 942 Гражданского кодекса Республики Беларусь за вред, причиненный несовершеннолетним, не достигшим четырнадцати лет (малолетним), отвечают его родители, усыновители или опекун. Обязанность родителей по возмещению вреда не прекращается с достижением малолетним совершеннолетия или получения им имущества, достаточного для возмещения вреда.

Статьей 9.4 Кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях (далее — КоАП) предусмотрена ответственность за невыполнение родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по воспитанию несовершеннолетних детей, повлекшее совершение несовершеннолетним в возрасте до шестнадцати лет деяния, содержащего признаки административного правонарушения, либо преступления, административная или уголовная ответственность за которое наступает после достижения этого возраста. Санкция данной статьи предусматривает наложение взыскания в видештрафа в размере до десяти базовых величин.

Ч. 1 ст. 17.13 КоАП предусматривает вынесение предупреждения или наложение штрафа в размере до двух базовых величин за невыполнение родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по сопровождению несовершеннолетнего в возрасте до 16 лет либо по обеспечению его сопровождения совершеннолетним лицом в период с 23.00 до 6.00 вне жилища.

К родителям применяют административные меры (объявляют предупреждение  или налагают денежный штраф)  также и за:

— совершение подростками в возрасте до 16 лет нарушений правил дорожного движения (18.23. КоАП);

— появление детей в общественных местах в пьяном виде, а равно за распитие ими спиртных напитков или в связи с совершением других правонарушений (17.3. КоАП).

В случае невыполнения возложенных на родителей обязанностей по воспитанию детей к ним применяются меры воздействия, предусмотренные брачно-семейным законодательством. К таким мерам, в частности, относится лишение родительских прав и отобрание ребенка без лишения родительских прав.

Исключительной и одновременно высшей мерой семейно-правовой ответственности за виновное невыполнение родительского долга является лишение родительских прав, которое производится только в судебном порядке. Применение такой меры влечет за собой серьезные правовые последствия, как для родителя, так и для ребенка, и допускается только по основаниям и в порядке, установленном законом.

В соответствии с ч. 1 ст. 80 КоБС родители могут быть лишены родительских прав в отношении несовершеннолетних детей, если будет установлено, что они уклоняются от выполнения своих обязанностей по воспитанию детей или злоупотребляют своими родительскими правами, жестоко обращаются с детьми, ведут аморальный образ жизни, что оказывает вредное воздействие на детей, если родители отказались от ребенка и подали письменное заявление о согласии на усыновление при их раздельном проживании с ребенком, а также, если в течение шестимесячного срока после отобрания у них ребенка по решению комиссии по делам несовершеннолетних районного, городского исполнительного комитета, местной администрации района в городе по месту нахождения ребенка не отпали основания для отобрания у них ребенка, указанные в ч. 1 ст. 85-1 КоБС.

В соответствии с Уголовным кодексом Республики Беларусь (далее – УК) родители несут уголовную ответственность за:

— за вовлечение несовершеннолетнего в систематическое употребление спиртных напитков и одурманивающих веществ (ст. 173 УК);

— за вовлечение в занятие проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством (ст. 173 УК);

— за уклонение от уплаты средств на содержание детей (ст. 174 УК).

Продолжить чтение Правовая ответственность родителей.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

 

В 2020/2021 учебном году в учреждении образования «Ружанский детский сад №33»  Попечительский совет работает в следующем составе:

Председатель попечительского совета-Мекеня Татьяна Владимировна

Контактный телефон+375(29)2418961

1 Мекеня Татьяна Владимировна Законный представитель
2 Амельченко Светлана Александровна Законный представитель
3 Абрамович Снежанна Александровна Законный представитель
4 Шаповал Татьяна Николаевна Законный представитель
5 Крегель Светлана Алексеевна Законный представитель
6 Яроцкая Таисия Викторовна Законный представитель

Попечительский совет создан для оказания содействия учреждению образования в развитии материально-технической базы, обеспечении качества образования.

Деятельность попечительских советов учреждений образования регулируется:

  • Положением о попечительском совете учреждения образования(Постановление Министерства образования Республики Беларусь № 146 от 25.07.2011)
  • Изменениями в Положении о попечительском совете учреждения образования, утвержденное постановлением Министерства образования от 25 июля 2011 г. № 146(Постановление Министерства образования от 28 декабря 2016 г. № 127)
  • ​Финансовые средства попечительского совета формируются из добровольных взносови иных источников, не запрещенных законодательством, зачисляемых на текущий (расчетный) счет по учету внебюджетных средств учреждения образования, и могут используются по целевому назначению в соответствии с решением попечительского совета на:

– укрепление материально-технической базы;

– проведение спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, социально-культурных, образовательных мероприятий, иные цели, не запрещенные законодательством;

Отчет о доходах и расходовании финансовых средств предоставляется законным представителям несовершеннолетних председателем попечительского совета учреждения с предъявлением соответствующих платежных документов.

Продолжить чтение УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Что нужно знать родителям  при поступлении ребёнка в детский сад

 После начала посещения сада ребёнок начал часто болеть. Что

является причиной?

Чаще причина кроется в ослаблении иммунитета ребёнка стрессом, связанным с началом посещения садика. Мнение, что в садик все приводят больных детей, и их ребенок от них заражается отнюдь не всегда оправдано. Из-за новой непривычной обстановки у ребенка появляется масса новых переживаний и беспокойств. Именно они ведут к стрессу, из-за которого происходит снижение иммунитета, из-за чего, в свою очередь, ребенок может легко заболеть, даже если все в его группе здоровы. То есть причина частых болезней в садике чаще психологическая и именно поддержка и участие со стороны родителей могут помочь ребенку справиться со стрессом, а значит избежать частых болезней.

Дома мой ребёнок ест самостоятельно, но в саду он отказывается есть. Почему?
Детям трудно даётся перенос знаний и навыков в новую среду. Стресс от начала посещения садика тоже затрудняет этот перенос. Поэтому часто с началом посещения садика дети «утрачивают» некоторые навыки. Не беспокойтесь, ситуация нормализуется.

Мой ребёнок начал сильно упрямиться, старается всё сделать наоборот, часто устраивает истерики. Этому его научили в садике?

Если вашему ребёнку 2-4 года, то, возможно, часть этих нарушений поведения вызвана не столько садиком, сколько «кризисом 3-х лет».
Как понять, что процесс адаптации уже закончился?
По завершении этого процесса ребёнок должен в садике хорошо есть, спать, играть и взаимодействовать с другими детьми.
Как лучше поступить: оставить ребёнка в садике сразу на целый день,

или постепенно привыкать?

Лучше постепенно. Начать можно с 1-2 часов пребывания в садике,  можно в сопровождении родителя.

Как определить, готов ли наш ребенок к детскому саду?

Главный критерий – это готовность родителей. Пока хотя бы один член семьи сомневается в необходимости этого шага, ребенок не будет готов, даже если все тесты демонстрируют обратное. Практика показывает, что дети, родители которых воспринимают детский сад как единственный и самый оптимальный вариант, привыкают к нему значительно легче. Они реже вредничают по утрам, быстрее адаптируются к режиму и требованиям детского сада, и даже реже болеют. Это легко объяснимо. Просто родители, однозначно понимая, что у них нет альтернатив, не мучаются сомнениями: «А может быть, все-таки не надо?» – а проводят с ребенком соответствующую подготовительную работу.

Продолжить чтение УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

уважаемые родители!

Обращаем Ваше внимание!

На  основании Постановления Совета Министров Республики Беларусь от 27 апреля  203  №317,   в соответствии с пунктом 2,4. При проведении летних оздоровительных      мероприятий     в     учреждениях     дошкольного образования  денежные нормы расходов на питание увеличиваются до 10%.

Так  с 01.06.2020 по 31.08.2020 денежные нормы  за питание воспитанников  составят

Ясли-2.75

Сад-3.48

Продолжить чтение уважаемые родители!

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

С приближением летнего оздоровительного периода возникает проблема безопасности жизни и здоровья детей. В летний период дети часто остаются без присмотра взрослых.

Именно родители несут ответственность за жизнь и здоровье своих детей. Поэтому, оставляя детей одних дома необходимо позаботиться об электробезопасности мест их игр и отдыха. Необходимо произвести осмотр бытовых электроприборов, розеток, выключателей, осветительной электропроводки. Следует еще раз напомнить детям, что энергообъекты являются объектами повышенной опасности. С самого раннего детства дети должны знать элементарные правила поведения вблизи линий электропередачи и трансформаторных подстанций, а также основы обращения с бытовыми электроприборами.

Во время летних каникул 2018г. произошел несчастный случай с учащимся 8-го класса Бычихинской средней школы Городокского района Витебской области.

Подросток 2004г.р. находясь в компании своих знакомых, предложил показать, как он занимается паркуром и умеет делать сальто и различные прыжки. Для демонстрации своих возможностей он взобрался на анкерную опору воздушной линии электропередачи напряжением 10кВ, приблизился на недопустимое расстояние к проводам, был поражен электрическим током.

А в 2019 году девочка 2011 года рождения в г.п.Подсвилье Глубокского района Витебской области получила удар электрическим током одновременно прикоснувшись к металлическому парапету у входа в подъезд и к металлической трубе газопровода.

Электрический потенциал на трубе газопровода возник из-за неисправности газовой плиты в одной из квартир жилого дома.

Чтобы избежать печальной статистики, особое внимание хочется обратить на правила электробезопасности на энергообъектах и в охранных зонах линий электропередачи.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

  • залезать за ограждения трансформаторных подстанций, открывать электрические щиты, заходить в помещения электроустановок;
  • забрасывать на провода линий электропередачи проволоку, посторонние предметы, бить изоляторы, ловить рыбу, запускать змеев вблизи этих линий;
  • приближаться к оборванным, лежащим на земле проводам линий электропередачи на расстояние менее 8 метров и ни в коем случае не прикасаться к ним;
  • влезать на опоры линий электропередачи, на крыши зданий, над которыми проходят провода линий электропередачи.

ПОМНИТЕ, РОДИТЕЛИ! БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЯ ВАШИХ ДЕТЕЙ В ВАШИХ РУКАХ.

Продолжить чтение УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!