График личного приема граждан руководителями отдела по  образованию Пружанского райисполкома

 

Дни и время приема граждан Фамилия, имя, отчество Должность № кабинета
СРЕДА:

8.00 — 13.00

КОЗОРЕЗ

Ирина Анатольевна

начальник

отдела

 

кабинет № 409

служебный

телефон

2-13-45

ПОНЕДЕЛЬНИК:

8.00 — 13.00

 

СУПРИНОВИЧ

Светлана Викторовна

заместитель

начальника отдела

кабинет № 408

служебный

телефон

9-38-63

ПРИМЕЧАНИЕ: В дни приёма по указанным телефонам работают «прямые линии» для граждан. Предварительная запись на приём по личным вопросам производится по указанным выше телефонам либо по телефону 4-45-59 (приёмная) с 9.00 до 17.00 перерыв с 13.00 до 14.00
Продолжить чтение

30.03.21  в младшей разновозрастной группе прошел День дружбы. Целью проведения этого дня было формирование у детей представлений о таких  понятии как  дружба, друзья,  воспитание доброжелательных отношений между детьми в группе. Была проведена беседа «О дружбе и друзьях», игры «Комплимент», «Строим дом дружбы», «Ласковое словечко». В завершение дети вместе с педагогам группы создали своё «Дерево дружбы».

     

Продолжить чтение

Воспитатель Литвинович В.В. провела увлекательное путешествие с воспитанниками своей группы по сказкам

 

 

 

Продолжить чтение

Консультация для родителей дошкольников

«Воспитываем пешехода»

Уважаемые родители! С каждым годом   увеличивается автомобильный поток на  улицах. Поэтому профилактика детского дорожно-транспортного травматизма становится все более важной задачей. Вот почему необходимо учить детей правилам дорожного движения с самого раннего возраста; воспитывать у них культуру поведения, дисциплину, умение ориентироваться на улицах в повседневной жизни.

Во время прогулок с детьми младшего дошкольного возраста уже можно обращать внимание ребят на то, как построены дома, какие широкие улицы. Малыши обычно внимательно следят за движением транспорта и пешеходов. Когда дети научатся различать правую и левую сторону, целесообразно подойти к светофору и понаблюдать, как он управляет движением. Знания, полученные детьми на прогулках, следует закреплять во время игр и бесед. После таких наблюдений за жизнью улицы дети строят улицы, рисуют светофоры, с удовольствием принимают участие в играх, связанных с передвижением транспорта и пешеходов.

Перед прогулками необходимо проводить беседы с детьми о том, что на улице следует соблюдать правила поведения. Их должны неукоснительно выполнять и пешеходы, и водители. Выходя на улицу, надо напомнить детям, что теперь и они — пешеходы и, следовательно, должны соблюдать все правила.

Детям среднего дошкольного возраста можно рассказать и показать, что такое одностороннее и двустороннее движение, пешеходный переход, какая взаимосвязь существует между сигнализацией светофора и действиями пешеходов и водителей.

Работу по закреплению полученных знаний полезно продолжать проводить в игре и продуктивной деятельности.

Только теперь во время игр проезжую часть улицы разделяем линией. Кроме того, например, нарисовали с ребенком пешеходный переход, и рисуем пешеходов, которые идут не только по тротуару, но и этой дорогой (по пешеходному переходу). Так закрепляется усвоенное правило: прежде чем перейти дорогу, посмотри налево, а дойдя до середины — направо.

Детей старшего дошкольного возраста можно познакомить с понятием «перекресток», с дорожными знаками «Пешеходный переход», «Перекресток», «Место стоянки». Совершая прогулки к остановкам автобуса, родителям целесообразно знакомить ребят с правилами поведения в транспорте.   Наблюдая за работой сотрудников дорожно-патрульной службы, правильным будет подвести дошкольников к пониманию: все действия дорожно-патрульной службы — это, прежде всего, забота о безопасности жизни людей. После каждой прогулки или экскурсии родители обязательно должны побеседовать с детьми об увиденном, а лучше проиграть все возможные ситуации на дороге. Иными словами: хорошо если родители создадут условия для применения на практике правил дорожного движения. При такой организации работы по усвоению дошкольниками правил дорожного движения родители увидят, какие правила дорожного движения дети усвоили лучше, какие хуже.

Особенно важно задуматься родителям над тем, как они держат ребенка за руку при переходе через дорогу? Тревожная статистика постоянно указывает на то, что большинство случаев детского дорожно-транспортного травматизма происходит потому, что ребенок просто вырвался из рук, сопровождавших его родителей.

Вот один из трагических примеров. На одной из улиц папа успел перейти дорогу, а мама с сыном остались на другой стороне. Ситуация обычная. Нетрудно догадаться, что произойдет дальше. Мальчик резко вырывается из рук матери, чтобы перебежать к отцу. Но ребенок не добежал… Мальчик на глазах у родителей попал под машину. Это не случайность, а закономерность. Если родители оказались по обе стороны проезжей части, это прямо-таки провоцирует ребенка броситься через дорогу. Родителям следует не разлучаться при переходе через дорогу.

А если уж такое произошло, то держать ребенка впятеро крепче, чем обычно.

Вот теперь и зададим себе вопрос: умеем ли мы держать детей за руку? Каждый человек обязан приобрести два разных навыка. Когда взрослый находится с детьми в безопасном месте, он может удерживать ребенка за руку привычно, свободно, так сказать «неответственно». Совсем по-другому следует держать детей на тротуаре, на проезжей части до улицы. Особенно, когда родители готовятся переходить через дорогу, и ребенок знает об этом.

Приближаясь к дороге, взрослый должен суметь, как бы переключиться на специально «дорожный» навык удерживания ребенка за руку: «не кисть в кисть», а выше запястья, прочно обхватив его, чтобы быть готовым, если вдруг ребенок рванется из рук, не упустить «беглеца», уберечь его от беды.

Поэтому, уважаемые родители, давайте будем помнить, что только вместе мы можем воспитать маленького грамотного пешеходаВедь воспитательный фактор — это тесный контакт педагогов и родителей.

Продолжить чтение

Уважаемые родители!

Доводим до сведения заинтересованных лиц.

08.04.2021 на базе Ружанской СШ будет работать  психолого-медико-педагогической комиссии по обследованию детей с особенностями психофизического развития и оказания дефектологической помощи.
Большая просьба организовать явку ваших детей согласно утверждённого ранее списка. Необходимые документы для предоставления комиссии  подготовит учреждение.

Продолжить чтение Уважаемые родители!

Отчет о расходовании
средств добровольных пожертвований.

В 2020 году нашему учреждению была оказана безвозмездная помощь  членами попечительского совета в виде материальных ценностей с целью укрепления материально-технической базы: 2 сушилки для посуды на сумму 239.00руб.

Для проведения косметического ремонта учреждению были предоставлены краска и другие строительные материалы на сумму 155.60 коп.

Все материальные ценности были оформлены актами (21.07.20, 20.08.20) и поставлены на учёт.

Продолжить чтение

Уважаемые родители!

Помните Вы несёте ответственность  за воспитание детей.

Статья 10.3. Невыполнение обязанностей по воспитанию детей

  1. Невыполнение родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по воспитанию детей, повлекшее совершение несовершеннолетним деяния, содержащего признаки административного правонарушения либо преступления, но не достигшим ко времени совершения такого деяния возраста, с которого наступает административная или уголовная ответственность за совершенное деяние,

— влечет наложение штрафа в размере до десяти базовых величин.

  1. Невыполнение родителями или лицами, их заменяющими, обязанностей по сопровождению несовершеннолетнего в возрасте до шестнадцати лет либо по обеспечению его сопровождения совершеннолетним лицом в период с двадцати трех до шести часов вне жилища

— влечет наложение штрафа в размере до двух базовых величины

Помните:

нахождение детей одних вне дома в ночное время небезопасно и поэтому ограничено законодательством

 Каждый папа и мама должен:

  • знать, где находится его ребёнок;
  • сопровождать в период с 23.00 до 6.00 часов детей в возрасте до 16 лет, находящихся вне жилища, либо обеспечить их сопровождение совершеннолетними лицами (статья 17 Закона Республики Беларусь «О правах ребенка»).

Неисполнение указанной обязанности влечет
наложение штрафа на родителей до 2 базовых величин, (ч.2 статьи 10.3 Кодекса Республики Беларусь об административных правонарушениях).

А ваши дети дома…

Продолжить чтение Уважаемые родители!

Консультация для родителей

 «Воспитание навыков безопасного поведения детей через сказку».

Общие изменения в нашей общественной жизни вызвали необходимость включить в программу основ безопасности жизнедеятельности дошкольников новое содержание (например, раздел «Ребёнок и другие люди»). Мы обязаны рассматривать наше окружение таким, какое оно есть. Современных детей необходимо обучать особым навыкам, чтобы они смогли избежать самых разнообразных опасностей. Мы должны научить детей оценивать окружающую обстановку, определить потенциальную опасность или подозрительную ситуацию и адекватно на неё реагировать. Ребёнок должен понимать, что именно может быть опасным в общении с другими людьми. Мы должны рассказать детям об опасности контактов с незнакомыми (людьми) взрослыми.

Продолжить чтение Консультация для родителей

Прошедшая неделя была знаменательна празднованием праздника посвященного Дню защитника отечества. Наши дети приняли активное участие в конкурсах и эстафетах. Малыши подготовили поздравительные открытки для любимых пап.

Продолжить чтение